Charte de la Bientraitance pour tous les Enfants, traduite en Allemand, par M. DREXHAGE Michael.

Charta  zum Kindeswohl

Aus Rücksicht auf alle Kinder, ohne Ausnahme                        von Coralie Salaun und Flavie Piriou

Bedingungslose Liebe – Ein Kind will so geliebt werden, wie es ist. Das Kind ist an sich unschuldig und verwundbar geboren ; die vorbehaltlose Liebe seiner Eltern gibt ihm die Kraft und die nötige Sicherheit, um sich selbst zu lieben und Liebe zu verbreiten, wenn es die Welt erkunden wird. Das Kind muss wissen, dass seine Eltern es bedingungslos lieben.

Empathie – Einfühlungsvermögen bildet sich. Das Elter muss die Menschlichkeit im Herzen seines Kindes erwecken und ihm helfen, Prüfungen zu bestehen. Es ist das wichtigste Vorbild für das Kind. Kinder sind grosse Nachahmer ; man muss deshalb ihnen schöne Sachen zum Nachahmen anbieten.

Zuhören – Dem Kind muss zugehört werden. Unsere Kinder haben uns wichtige Dinge zu erzählen, von denen wir lernen können. Das wahre Zuhören lässt Zweifel verschwinden. Das wahre Zuhören besteht darin, das Wort des Kindes mit Interesse zu begegnen, ohne ihm ins Wort zu fallen oder sich mit anderen Dingen zu beschäftigen, während es zu uns spricht.

Entwicklung – Das Gehirn Ihres Kindes entwickelt sich nach und nach. Es entwickelt sich durch die Interaktion mit seinen Eltern, aber auch mit der umgebenden Welt. Man sollte dem Kind das Beste bieten, weil, das, was er mit seinen Eltern erlebt, einen beachtlichen Einfluss auf die Entwicklung des Gehirns hat. Das Vermeiden jeglicher Form von Gewalt (das Hinternversohlen, Backpfeifen, Schläge, Demütigungen, Beschimpfungen,...) sind fundamental für den Aufbau seiner zukünftigen Persönlichkeit, seiner Beziehungen zu anderen und seines Sozialverhaltens im Laufe seines Lebens.

Emotion – Die Gefühle der Kinder sind authentisch und wertvoll. Sie lohnen, respektiert, verstanden und begleitet zu werden. Die Wut so wie die Freude, die Traurigkeit so wie die Furcht. Sie alle haben das Recht zu existieren. Das Elter muss sich ihnen annehmen.

Bedürfnis – Die Bedürfnisse, die das Kind spürt, sind verschieden und das Kind weiß sie nicht immer zu erkennen. Sie müssen berücksichtigt werden. Das Bedürfnis zu essen, zu schlafen, es allein zu machen, getröstet und gestreichelt zu werden, muss vom Elter wahrgenommen, verstanden und respektiert werden. Falls einige seiner Bedürfnisse schwierig vom Erwachsenen verstanden werden, gibt es sicherlich umgebende Personen, die helfen können, sie zu befriedigen oder zu meistern.

Respekt – Geben wir den Kindern den Respekt, den sie verdienen ; behandeln wir sie so, wie wir behandelt werden möchten. Erlauben wir uns nicht, sie anders zu behandeln unter dem Vorwand, dass es Kinder seien.

Rhythmus – Das Kind und der Erwachsene haben nicht den selben Rhythmus. Die Kinder brauchen Zeit, um sich dem Rhytmus unserer Gesellschaft anzupassen. Sie sind also in ständigem Lernprozess. Hören wir auf, sie aufzufordern, schneller oder langsamer zu sein und lassen wir sie soweit wie möglich mit den Situationen nach ihrem Rhythmus fertigwerden.

Teilen – Die Zeit nehmen, um zu spielen und neue Entdeckungen zu machen ; olfaktorische, visuelle, taktile, geschmackliche, das ist wichtig, um eine reiche und kreative Persönlichkeit zu entfalten. Die Zeit nehmen, sich auf Augenhöhe des Kindes zu begeben, um seine Sicht der Welt zu teilen, mit Hilfe der wahren Momente im Spiel, der Gemeinsamkeit, weit ab vom Fernsehen und Handy, die die Aufmerksamkeit beanspruchen. Das Ziel ist, den Lebenstrieb bei seinem Kind zu fördern.

Wertschätzung – Ermutigen wir unsere Kinder. Sagen wir ihnen so oft möglich, dass wir an sie glauben und sie unterstützen, was auch geschieht.

Begleitung – Wir sind Eltern, Onkel, Tanten, Großeltern, Erzieher, Freunde, wir sind die Wegbegleiter der Kinder auf ihrem Lebensweg. Begleiten wir sie eher als sie zu erziehen, vertrauen wir ihnen, sie werden uns vertrauen. Lassen wir sie, die Freiheit ausprobieren.

Weitergabe – Die Elternschaft ist nicht immer natürlicherweise positiv, sie hängt von der eigenen Lebensgeschichte der Eltern ab. Man kann nur weitergeben, was man selbst im Innern hat, man kann nur von dem geben, was man hat. Das Elter hat eine wesentliche Rolle in der Entwicklung seines Kindes : es ist unentbehrlich, dass es an seinem Lebensglück arbeitet, zufrieden mit sich, enthusiastisch, positiv, und dass es in ständiger Entwicklung ist.

Unterstützt vom Verein der Fachkräfte für Kindheit und Eltern für das Kindeswohl, « die kleinen Salzstreusel », Dombasle sur Meurthe (54110).